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国外交换生大热,漂洋过海求学能换回来什么?

时间:2019-06-03 10:46来源:主流生活 作者: 襄阳国栋文化教育 点击:
小桔灯新西兰交换生项目即将启程,您的孩子想不想去海外梦想学府亲自求学,感受国际名校的学习氛围与气息?机会来啦~去新西兰做短期交换生,让优秀的孩子更加优秀! 留学时间:2019年8月2日—2019年8月13日

小桔灯新西兰交换生项目即将启程,您的孩子想不想去海外梦想学府亲自求学,感受国际名校的学习氛围与气息?机会来啦~去新西兰做短期交换生,让优秀的孩子更加优秀!

留学时间:2019年8月2日—2019年8月13日、

▶ 孩子越小,出去看世界越好
▶ 家长的眼界决定孩子的层次
 

为什么现在很多家长都愿意送孩子出国读书呢?“美国梦”、“淘金梦”这些早已被大家摒弃,但还是有大批的学生涌向国外,不是崇洋媚外,也不是“人傻钱多”。出国,是为了看见不一样的世界,延展思维的开阔性,让自己的未来有更多选择,让学习变得更加多元化。



很多孩子头疼英语学不好,可能很多人也想过,为什么我们学中文很快,老外学外语很快?环境影响很重要。




 

孩子在以中文为母语的中国成长,学习中文丝毫不费劲,但是学习英文很难,原因就是身边的环境、身边的人都是讲中文,有一个很完整稳固的“中文环境”。在潜移默化下,孩子平时看的、听的、说的都是中文,当然学习很快。反过来,英语的学习只有课堂的45分钟和课外补习,平时的交流很难完全用英语,周围的人交流语言也不是英语,学习起来断断续续,当然不容易。
 

其实,要想真正掌握一门外语,应先暂时忘掉母语。有句话说:如果要飞得高,就要把地平线忘掉。不少学生习惯用中英文转换来学习英语,这严重阻碍了培养英语思维的习惯。最好的语言学习状态,便是让学生在自然的生活状态下,平和的心态和状态中,不知不觉地忘掉自己强烈的学习目的性,而一旦大家只以沟通、交流、获取信息为目的,学生的进步便会快许多。
 

这就是“沉浸式学习”的重要性。在一个相对封闭的环境中,要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言,从而阻断母语的干扰,在短时间内形成目标语言的思维习惯,达到灵活运用该语言的目的。
 

为什么要说这个?这就是我们说的小桔灯新西兰交换生项目的第一个优势。让孩子真正身处海外学府,切身感受国外的课堂是怎样学习的,在短期内让孩子完全沉浸在英语环境中,不知不觉习惯用英语交流,会做题,更会交流!



此次小桔灯新西兰交换生项目选取了两所国际学校:新西兰剑桥小学,新西兰八大名校之一——怀卡托大学。怀卡托大学被称为“南半球的小哈佛”,是一所当之无愧的国际名校。




 

孩子会直接进入课堂,感受外国课堂学习氛围和独特的学习方式,与外国学生进行课堂互动,体验与国内完全不一样的学习环境。目前来说,国内的学校学习还是以被动接收为主,老师教授知识——孩子被动吸收,能学到多少完全看孩子能接收到多少信息,学习非常缺乏积极主动性

 

但实际上,学习永远是自己“想”学比被迫接受要有用的多,所以现在国内很多课堂也在转变思维,培养孩子主动去问问题,去开发新知识。但是多年的教学模式不是一朝一夕就可以改变的,就主动学习来说,目前国外的学习环境比中国要好很多。




 

很多外国包括新西兰的课堂充满讨论、辩论和自由提问。老师们鼓励学生根据提前布置的作业自由提问、思考分析、讲解自己的想法和观点。

在国际上,中国的学生给人的印象就是聪明、刻苦、踏实、腼腆、抱团、不善交际、不爱沟通等等。
 

曾有老师抱怨过,“不论我怎么鼓励我的中国学生,他们就是不说话!在我的课上,最安静的一群人肯定是中国学生。他们不说话,我无法确定他们是否听懂了我讲的内容。”
 

伯克利大学教育学院的教授Gomez反馈也说过,“我的中国学生只有在得了低分后才找我沟通。其实,他们应该早点来跟我讨论一下怎样才能得高分。我真的不太理解,他们似乎很少在课外与教授们接触,他们完全可以利用这些机会更好地进行沟通啊。”
 

由此可见,我们中国的学生在主动学习这一点上真的很缺乏。这一点,来到国外能有很好的改善,因为国外的课堂鼓励沟通,老师们反而希望你在不懂的地方打断他,他很乐意解答。
 

“我也不是只为成绩好的同学讲课,我希望每个来听课的同学都能带着新的知识离开教室。”新西兰一所中学的老师说道
 

新西兰这种天然的、积极主动的、全民参与的课堂教学模式和氛围,在国内确实很难感受到。孩子在这里学习,能大幅改善木讷、不善言辞、胆小沉默的学习风格,化被动为主动,对学习产生兴趣。


 

入住当地居民家庭,了解国外生活方式也是此次新西兰交换生项目的一个目的。
 

中国父母对孩子的爱很深,有时会导致孩子有些胆小、怯弱或者是乖戾、自私的性格。这次的交换生项目要求全体学生入住在不同的寄宿家庭里,完全按照新西兰本地的生活方式来。在这里没有父母的帮助,也没有爷爷奶奶的溺爱,日常生活都需要孩子自己动手完成,是提高孩子独立能力的一个绝佳机会

 

在日常生活的慢慢摸索中,孩子会不由自主地与身边的朋友交流,学着自己照顾自己,这也是开发大脑与动手能力、学习新知识的好机会。更别说还能建立国际友谊,结交外国朋友,何乐而不为呢?





 

完全不同于中国的风土人情,会让孩子一下子感觉到世界的奇妙,激发他的好奇心和探索欲。他会知道,那些金发碧眼的“老外”不是一个固化的符号,而是身边有血有肉的人,世界不只是自己生活的那一片区域,娱乐也不只有手机游戏里的打打杀杀。
 

而且孩子在逐渐独立的过程中,因为是在一个陌生的环境里,孩子的求助欲望会降低,会比普通的孩子更懂得坚强自立。父母都希望自己的孩子在任何环境中,都能够坚守价值判断,守住底线。再以后能够风轻云淡地面对成功与失败,温和平静地面对误解与质疑,忍耐克制地面对不公甚至挑衅。那么这次的留学生活就是一个绝妙的开端。


 

在交换生的最后一段时间,会有名校游,前往新西兰名校之一的怀卡托大学参观。走进名校,触摸浓厚文化;走近名师,感悟成长之道。

 

小编在初中时,学校曾经组织整个班级去参观四中、五中,到现在我都记得四中的樱花大道,它在我心中的的印象至今未曾磨灭,也是在那时,我定下了要考入四种的目标。尚且年幼的我可能只是惊鸿一瞥,却也有着坚定的目标了。
 

所以,国际名校的参观无疑会打开孩子的未来,不仅让孩子能领略到优秀学府的气氛,了解更好的学校生活,起到励志作用;而且名校中的一草一木,经过详细讲解,可以让孩子们了解到一段历史,一个故事。书香浓郁的名校,也将对孩子们的行为修养,产生一定的示范效果。
 

简而言之,名校游,一是让孩子接受文化的熏陶,二是让孩子树立远大的理想,三也可以对孩子起到激励作用。
 

在一个满分100分的环境里,你不可能考到120分。只有站在巨人的肩膀上,才能看的更高更远。燕雀安知鸿鹄之志哉?孩子只有见的更多,才会变的更优秀;见识过不平凡,才会不甘于平凡。
 

新西兰交换生项目虽然只有十几天,但是对孩子的影响却长久而深远,这个出国的经历会改变孩子,在他的心中埋下一颗小小的梦想的种子。
 

这次的出国甚至会改变孩子的价值观。要知道,价值观是一个很有意思的东西,看不见也摸不着,却随时随地在影响人们的行为。特别是当人们要做出重要抉择的时候,内心深处的价值观就会被唤起。一次的改变影响着孩子终身的轨迹。
 

物质的变化慢慢会消散,可是思想的变化却历久弥新。我相信,段完全不同的生活与学习环境会不断冲击着孩子的思想。


 

思想是人生最宝贵的财富,成为一个有思想的人,是很多人终生追求的目标。这个目标可能不能在这短短的留学时间里实现,但却会为孩子打下基础,让孩子跳出既有的思维牢笼开始思考,比别人更快完成“有思想者”的身份的转换,在以后的万里路、万卷书中,激励自己用一生去奋斗,去提升自己。
 

要知道,见到了大海,怎么会在甘心屈居于一条小溪中?



往期回顾 



























 

 

 

 

 

 

 

 
(责任编辑:知故)
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